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目标问题预习法

发布时间:2016-10-06 08:05:28  作者:不详 发布者:admin  浏览点击:
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    问题是最好的老师,美高梅国际娱乐官网学习什么科目,要想获得出色的成绩,最重要的本领就是学会对遇到的一切问题“挖地三尺”,多问几个“为什么”。以这种方法新课,特别是预习内容较难的新课,能收到很好的效果。如何应用目标问题预习法,同学们具体可以参考以下的方法:
一、以问导读法
    同学们在预习中可以结合课本的“预习”、“思考练习”、“阅读提示”内容提出来的问题,以及课后的提问、练习等,先列出这一课要掌握的重点问题,然后以这些问题为“向导”,带着问题读课文,从课文中寻找问题的答案。
例如:在“反函数”一节的预习中,根据预习提示和书中的小节标题,我们可以设计这样一组问题。
1、反函数是不是函数?什么事反函数的三要素?
2、反函数与原函数有什么关系?
3、是否每一个函数都有反函数,什么样的函数有反函数呢?如何判断?
4、如何去求一个函数的反函数,你能总结一下吗?
5、函数如何用符号表示,除了这种表示方法,还有其他的表示方法吗?
6、原函数与反函数的图像之间有什么关系?关于Y=X对称吗?

    带着这些问题进行预习,基本上就可以掌握反函数这一节的主干内容了。
二、三级目标法
    从江苏某中学考入北京大学的李旭同学说,他采用目标问题预习时,常用三级目标的方法。所谓三级目标,一时提出问题;二将问题系统化;三是对重点问题进行初步探索。首先,翻开课本,先把想到的问题都记下来。比如,预习函数这一课,看到标题或书中的图形,脑子里自然地会有“函数可以画图吗?”、“函数有什么作用?”“什么叫做函数?”、“函数应该怎样表达?”等等问题,把这些问题都记下来。接着,再把记下来的问题进行整理,按一定的顺序排列出来。比如上面的四个问题,一般先了解函数的定义,进而了解表达式,图形,然后再探索它的用法。这样,经过整理的问题,实际上就是这一节课文内容的提纲了,然后再按这个问题的线索进行预习。
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